Дети с дизартрией тяжело справляются со звукопроизношением. Причина дефекта речи в нарушениях иннервации мышц артикуляционного аппарата. Чем может помочь массаж при дизартрии у детей, какие методики тренировки и разминания мышц массажистом самые эффективные, расскажем в нашей статье.
Коррекция дизартрии массажем
Система устранения дизартрии включает в себя уроки с логопедом по постановке звуков, развитие лексического запаса, тренировку дыхания, стимуляцию артикуляции, упражнения для мелкой моторики. Массаж языка и лица при дизартрии используется для активизации работы мышц речевого аппарата. Разминания мускулатуры благотворно влияют на общее нервное самочувствие детей с таким поражением, улучшают артикуляционные навыки.
В процессе массажа у детей с дизартрией происходят следующие изменения:
- Уменьшается количество и сила спазмов артикуляционных мышц,
- Улучшается качество речи,
- Нормализуется тонус мышц,
- Нормализуется кровообращение в головном мозге, тканях,
- Дети становятся менее возбудимыми, лучше спят.
На заметку! Логомассаж рекомендован детям не только с дизартрией, но и при заикании, ринолалии, нарушениях голоса.
Назначить логопедический массаж детям при дизартрии может только доктор или логопед-дефектолог после диагностики заболевания.
Статичность и затруднения подвижности губ, неба, языка заметны у некоторых малышей с рождения. Родителям стоит бить тревогу, если у новорожденного есть трудности с сосанием, проглатыванием пищи, речь после 2 лет невнятная, присутствует гнусавость. В зависимости от симптомов дефекта и локализации поражений головного мозга различают следующие виды дизартрии:
- Бульбарная. Самая сложная степень недуга. Поражены мимические мышцы и артикуляционные.
- Псевдобульбарная. Речь невнятная, монотонная, диагностируется паралич мышц речевого аппарата.
- Корковая. Мозг поврежден односторонне. Ребенок хорошо произносит звуки, а слоги нет.
- Подкорковая. Речь невнятная, гнусавая. Поражены подкорковые узлы мозга.
- Экстрапирамидная. У дошкольника наблюдается паралич лицевых мышц.
- Стертая. Ребенку тяжело выговаривать шипящие, свистящие.
Дифференцировать тип повреждения ЦНС, паралич можно с помощью МРТ, ЭЭГ, клинического и логопедического обследования. Курс логомассажа назначается младенцам при тяжелой форме заболевания с 3 месяцев, дошкольникам — в комплексе с лечебно-педагогической коррекцией нарушений.
Массаж лица
Классический вариант массажа, который подходит детям с любой степенью выраженности дизартрии. Этот вид вибротерапии проводите в перчатках. Украшения снимите, а ноготки коротко подстригите. Все движения повторяйте 3-5 раз. Продолжительность процедуры увеличивайте постепенно.
Схема движений следующая:
- Лоб разминают плавно от центральной точки к вискам. Упирайтесь в голову 2-3 пальцами. Прижимайте ладонь плотно, но не сильно.
- От бровей к волосам двигайтесь волнообразно всеми пальцами. Движения поглаживающие.
- Щечные мышцы растягивайте ото рта к вискам, от скулы вниз на нижнюю часть лица.
- Растирайте мышцы на крыльях носа вверх-вниз плавно.
- Поглаживайте носогубную складку до крыльной части носа к углам губ.
- Вибрационными движениями разминайте губы. Двигайтесь двумя руками по верхней части губ, разводя пальцы в разные стороны (от серединки к углам).
- Веки разминаются круговыми поглаживаниями без нажима. Двигайте пальцами по часовой стрелке вокруг глаз, потом обратно.
- Растирайте подбородок.
- Уши поглаживайте.
Если у ребенка есть асимметрии лица, перекос на одну стороны или мышцы сведены, уделяйте пораженной стороне больше внимания.
На заметку! Обязательно включайте несколько приемов массажа лица в курс лечения при корковой дизартрии перед разминанием языка.
Массаж языка
Имеет значение при слабости мышц основного речевого органа, при недостаточной подвижности язычной мускулатуры, парезах и параличах. Логопеды, дефектологи используют несколько техник разминания непослушного язычка. Поговорим о каждой методике подробнее.
Массаж зубной щеткой
Для разминания мышц языка, щек в домашних условиях и на занятиях с профессионалом можно использовать обычную зубную щетку. Техника выполнения лечебной процедуры состоит из следующих этапов:
- Под язык ребенку положите бумажную салфетку. Она нужна для впитывания лишней слюны. Если влага слишком быстро набирается во рту, меняйте салфетку чаще.
- Попросите малыша расслабить язык.
- Делайте круговые разминающие движения по телу речевого органа.
- Затем прерывистые поглаживания по внутренней части щек, по всей площади языка. Как будто счищаете с него что-то. Это вариант движений обязательно используйте при бульбарной дизартрии.
- Попросите ребенка напрячь язык, чуть приподнять вверх.
- Массируйте ямку под челюстью. Движения делайте плавно, без усиленного нажима.
Важно! Для массажа щеткой купите мягкий вариант инструменты с гладкими и ровными щетинками, чтобы не повредить слизистую рта и не напугать ребенка.
Массаж языка пальцами
Эффективно помогает снять гипертонус артикуляционных и лицевых мышц. Проводится с помощью платочка, тканевой салфетки, массажных напальчников. Последовательность действий взрослого такова:
- Помогите ребенку расслабить мышцы языка. Возьмите орган двумя пальцами, покрутите, легонько постучите по его поверхности.
- Подергайте язычок за кончик, прижимая двумя пальцами снизу, одним сверху.
- Возьмите за среднюю часть. Приподнимите и оттяните вперед. Зафиксируйте положение на 1-2 секунды.
- Одной рукой придерживайте язык около губ. Пальцами другой руки сжимайте точечно его тело до корня. Повторите поступательные движения в обратном направлении.
- Поверните язык пальцами и поставьте на ребро. Потом на другую сторону.
- Не забывайте тонизировать губы. Постукивайте по ним подушечками пальцев, сворачивайте в трубочку, растягивайте к носу.
Логомассаж пальцами проводите 1-2 раза в день в течение недели или двух. Продолжительность занятия зависит от возраста и темперамента ребенка.
Дошкольникам достаточно разминать язычные мышцы 10-15 минут в день. Выбирайте 2-3 упражнения. Повторяйте их в течение каждого урока 30 раз. На следующий день набор упражнений меняйте.
Зондовый массаж
Массаж языка при дизартрии с помощью специальных инструментов— зондов, разработан доктором педагогических наук, Еленой Викторовной Новиковой. Специалисту или родителю понадобится набор инструментов 8 экземпляров. Зонды имеют разную форму: топорики, шарики, вилочки, улитка, грибок.
Инструментальный логопедический массаж при дизартрии проводят курсами. При сильных дефектах 2-3 недели ежедневно, потом отдых 1,5 месяца. Затем повтор курса.
Методика лечения речевых дефектов с помощью зондов предполагает следующие виды разминания языка:
- Двигайте шариковым инструментом по телу языка 8-10 раз.
- Пластмассовым зондом проведите точечно от корня до кончика 8-10 раз.
- Поглаживайте поперечные язычные мышцы шариковым инструментом 6-8 раз.
- Возьмите зонд в форме иглы. Покалывайте периметр языка 10 секунд.
- Найдите в подъязычной области ямочки. Воспользуйтесь шариковым зондом и сделайте в углублениях повороты против часовой стрелочки. Максимальное время давления на точку 10 секунд.
- Надавливайте и расчесывайте язычок с помощью ребристого зонда, лопатки со всех сторон.
Во время процедуры ребенку лучше занять положение полулежа, под шею положите небольшую подушку. Если дошкольник жалуется на болевые ощущения, прекратите процесс или ослабьте давление на речевой орган.
На заметку! Для понимания техники и принципа выполнения зондового логомассажа советуем прочитать книгу Е. В. Новиковой Зондовый массаж с 1 по 4 часть. Пособие иллюстрированное, идеально подходит для самообучения родителей по картинкам. Или учебник для логопедов О. Г.Приходько Логопедический массаж.
Можно ли проводить массаж в домашних условиях
Делать логопедический массаж при дизартрии самостоятельно в домашних условиях можно, если родители обладают хотя бы минимальными знаниями и навыками такой коррекционной работы. Научиться простым приемам массажа можно на курсах или во время посещения занятий с профессионалом. Дома разминайте мышцы языка пальцами, зубной щеткой, чайным ложками.
Важно! Домашний курс логомассажа желательно согласовать с врачами или педагогом.
Важные правила логомассажа
Рекомендации специалистов, неврологов и логопедов, помогут родителям правильного организовать процедуру мануальной терапии дома.
- Не назначайте курс разминания мышц самостоятельно, посоветуйтесь с лечащим доктором, определить тип и степень дизартрии. Совместно с врачом составьте курс терапии для ребенка.
- Проводите занятия регулярно. Если есть возможность, повторяйте задания 3-6 раз в сутки по 5-10 минут.
- Следите за удобством расположения головы ребенка. Пусть малыш приляжет, положит под голову высокую подушку, сядет на коляску, детское кресло.
- Перед сеансом проветривайте помещение, увлажняйте воздух.
- Надевайте одноразовые перчатки.
- Запаситесь щеткой, набором зондов для каждого ребенка индивидуально.
- При выполнении техник следите за силой нажатия на язык, мышцы лица, щек, губ. Пальцы не должны быть расслаблены, но давить на органы излишне тоже нельзя.
- Первый курс массажа проходите у профессионала, пригласите специалиста домой. Внимательно наблюдайте за его действиями, купите несколько уроков.
- Ребенка старшего дошкольного возраста, учащегося обучайте самомассажу пальцами, зондом.
Преодолевать нарушения, связанные с поражением участков головного мозга, очень сложно. Родителям, педагогам и детям нужно набраться терпения. Положительные сдвиги в мышечной работе, речи становятся заметны после короткого курса логомассажа (через 10-15 процедур). Это реально при условии слаженности и целенаправленности действий всех участников лечебного процесса.