Эта замечательная книга, созданная психологами-практиками с огромным практическим опытом , будет чрезвычайно полезна педагогам детских садов, детским психологам, дефектологам и родителям. Однако самый живой восторг и непосредственный интерес она вызовет у Ваших детей. Вашему малышу предстоит успешно поработать карандашом, фломастером, кисточкой и ножницами, подумать над занимательными упражнениями: головоломками и загадочными рисунками. В книжке найдется интересная работа и рукам, и голове ребенка. Цель автора данного пособия помочь дошкольнику овладеть пространственной ориентировкой и временем: «раньше-позже», сначала-потом, «ниже-выше», «правее-левее» — все эти основополагающие лексические категории и понятия будут освоены малышом естественно, в увлекательных играх и заданиях . А задания с раскрашиванием, вырезанием и лепкой сделают пальцы ребенка сильными и послушными, разовьют его мелкую моторику и координацию.
Свободная ненаправленная игра ребенка-дошкольника — всегда забава, многие важные умения и навыки в процессе такой игры останутся незакрепленными или вовсе неусвоенными . И тут педагогам и родителям придут на помощьв их творческой деятельности подробно описанные в книге задания на мелкую моторику. Их выполнение имеет большое значение для уверенного освоения пространственных ориентировок, моторных навыков, внимания, мыслительных операций. Для детского развития детской очень важна хорошо скоординированная мелкая моторика — так называют мелкие, точные движения пальцев рук. Научные исследования показали, что развитие памяти и интеллектуальных способностей в большой степени зависит от сформированности мелкой моторики ребенка.
Название: Развиваю мелкую моторику.
Автор: Гатанова Н.
Издательство: Питер, 2000
Формат: doc
Размер: 5 mb
Скачать: depositfiles.com