Раскраски со звуком С. Автоматизация звука С при помощи раскрасок

Раскраски со звуком С помогут в более увлекательной форме автоматизировать звук С в словах, чистоговорках и предложениях. Данные раскраски также будут полезны тем, кто хочет научить своего ребенка определять положение звука С в слове ( начало, середина, конец слова).

В начале задания попросите ребенка рассказать, что нарисовано на картинке. Позадавайте ему вопросы. Напоминайте , что звук С в словах нужно говорить правильно (губки улыбаются, а зубки заборчиком). Если малыш затрудняется, помогите ему, произнесите вместе «трудные слова».

При работе с раскрасками с чистоговорками сначала проговорите их, также обращая внимание на правильную речь. Во время раскрашивания еще несколько раз повторите их, заучите чистоговорки.

Полезные советы:

  1. Занятия с малышом проводите систематически, 2-3 раза в неделю по 20-25 минут.
  2. Заниматься по раскраске можно как индивидуально, так и небольшой группой детей.
  3. Кроме этого раскраски разовьют мелкую моторику ребенка. Но лучше раскрашивать карандашами, так как усилий при этом понадобится больше.
  4. Карандаши желательно выбирать трехгранные. Они помогают подготовить руку ребенка к письму, т.к. удобно располагаются в трех пальцах — большом, указательном и среднем.
  5. Пока ребенок не научится держать карандаш правильно (пальцами, а не в кулачке) помогайте ему, иначе разницы между трехгранным карандашом и круглым не будет, равно как и пользы.
  6. А еще польза раскрасок в том, что они разовьют образное мышление и ориентировку в пространстве вашего малыша.

И, конечно, помните основное правило: звук С необходимо произносить правильно!!!

1. Раскраски на звук С в словах (в начале, в середине, в конце) :

  • сад, сани, салют, самокат, самолет, самовар,
  • самолет, сарафан, сом, сон, Соня, совы,
  • соты, сокол, собака, сумка, судья, сундук,
  • сыроежка. столяр, скорпион, сын, спутник, скамейка,
  • компас. ананас, автобус, фикус, кактус, редис,
  • оса, лиса, гусак, фасоль, весы, бусы,
  • посылка, матросы, барсук, астра, коса, лесок,
  • босс, матрос, лис, кокос, Денис, космос.

2. Раскраски на определение позиции звука С в слове (начало, середина, конец):

Звуки в словах могут стоять в начале слова, в конце слова, в середине слова (на раскрасках слово изображено в виде схемы, разделенной на три квадрата). Например, слово САНИ. В этом слове звук С стоит в начале, значит раскрасить необходимо первый квадратик. Чтобы легче определить положение звука, слово необходимо произносить медленно, выделяя звук ССССани.

  • сад, фасоль,матрос, барсук, кактус, собака,
  • весы, ананас, сон, астра, босс, сундук,
  • сани, коса, редис, автобус, салют, лесок,
  • самолет, лис, весы, бусы, компас, самовар,
  • совы, кокос, оса, космос, сом, фасоль.

3. Автоматизация звука С в чистоговорках при помощи раскрасок:

Лиса
Са-са-са — вот сидит лиса.
Сы-сы-сы — хвост есть у лисы.
Су-су-су — полюбуюсь на лису.
Са-са-са – гуляет по лесу лиса.
Су-су-су — дети видели лису.

Колесо
Со-со-со — у машины колесо.
Со-со-со — покатилось колесо.
Са-са-са — нет у машины колеса.

Усы
Сы-сы-сы — у кота усы.
Сы-сы-сы — длинные усы.
Су-су су — любит котик колбасу.
Сы-сы-сы — ему мало колбасы.

Лес
Су- су-су — звери прячутся в лесу.
Са-са-са — в лесу живёт в лиса.
Ес-ес-ес вот густой, дремучий лес.

Ананас
Ас-ас-ас — мы купили ананас.
Су-су-су — ананас домой несу.
Ас-ас-ас — спелый ананас.

Букет
Су-су-су — я букет в руках несу.
Су-су-су — аккуратно донесу.

Оса
Са-са-са – вот летит оса.
Са-са-са – укусила в нос оса.
Сы-сы-сы – не боюсь я злой осы.

Киска
Иска иска иска – спит киска.
Иска иска иска – сытая киска.
Иска иска иска – красивая киска.

Мосты
Сты-сты-сты – строили мосты.
Сты-сты-сты – высокие мосты.
Сты-сты-сты – красивые мосты.

4. Раскраски на автоматизацию звука С в предложениях:

  • Соня и Саня собирают яблоки.
  • Саня поливает сад.
  • Соня и Саня пью сок.
  • У Сони сумка.
  • У аиста сачок.
  • На столе стоит стакан сока.
  • Саня катается на санках с горы.
  • Соня, Саня и Алиса сидят на скамейке.
  • Соня ест суп из миски.
  • Саня кормит свою собаку.
  • Собака стоит под кустом.
  • Саня ест сливы.

Раскраски со звуком С. Автоматизация звука С при помощи раскрасок будет веселым занятием взрослого с малышом. Данные раскраски также будут полезны при обучении детей элементам грамоты.

Раскраски на определение позиции звука С в слове помогут научить ребенка слышать этот звук. Это очень важно , как при автоматизации звуков, так и обучении грамоте.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
infomednews.com
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: