Закрепление самого сложного с точки зрения произношения звука начинается с самых простых заданий для малыша и проводится по общепринятой в логопедии схеме поэтапно. Первый этап автоматизации — это уровень слога, далее отрабатывается звук Р на уровне слова, предложения и текста.
Нельзя заранее четко спрогнозировать сроки, в течение которых произойдет полная автоматизация звука Р. Интересные задания помогут ускорить процесс и придать занятиям более разнообразный характер.
Автоматизация звука «Р» ведется по традиционной в логопедии схеме. Вначале выполняется артикуляционная гимнастика. Длее предлагаются задания с постепенно усложняемым речевым материалом. Воспитанники с недостатками звукопроизношения отрабатывают трудный звук изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, чистоговорках, стихотворных и прозаических текстах.
Упражнения с опорой на наглядность продуктивны, если помимо того, что ребенок называет знакомые предметы, была бы задача какого-то дополнительного умственного плана.
Например, предъявляется пособие с инструкцией: Что делает мальчик Рома? Составь предложения про Романа, используя названия картинок. Вместо стрелочек называй слово-действие. Правильно проговаривай Р.
Автоматизация звука Р: интересные задания в сборнике
Ниже предлагается речевой материал в виде сборника заданий с картинками. Карточки могут быть использованы для развитии фонематического слуха и увеличения словарного запаса детей, развития мыслительной деятельности. Последовательность можно варьировать в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка и степени тяжести дефекта. Файл содержит черно-белые контурные изображения, что дает возможность использовать материал в качестве раскраски.
Скачать бесплатно: Автоматизация звука Р (интересные задания)
В процессе работы над фонетической стороной речи улучшается качество дикции, коммуникативные функции, развивается общение. Альбом будет полезен при устранении:
- нарушений речи при ДЦП,
- ФФНР,
- ОНР.
Играть полезно в Добавлялки и Путаницы. Такие формы работы активизируют мышление и речь.Взрослый просит дошкольника произносить слоги и слова в медленном темпе, четко проговаривая их. В идеале дублируется каждое слово по 2-3 раза.
Игры в картинках со звуками Р, Л
На прилавках книжных магазинов можно встретить игровое пособие Козыревой Л. М., рекомендованное родителям и педагогам: логопедам, воспитателям речевых групп. Приводятся в большом количестве упражнения по автоматизации звуков Р, РЬ, Л, ЛЬ у детей 5-7 лет. В предложенных авторских играх лексика следующих тем: Овощи, Фрукты и ягоды, Цветы, Птицы, Животные Деревья.
Одна карта пособия содержит 8 цветных картинок по автоматизации звуков. Всего в комплекте 12 карт (распечатывать необходимо каждую карту по 2 штуки: 1-я целая, 2-я разрезается по пунктирным линиям- как для игры в лото). В приложении описаны игры на закрепление звукопроизношения, на фонематическое различение звуков, на развитие фонематического анализа и синтеза.