Кинезиология происходит от греческого слова кинезис (kinesis), что означает движение и логос (logos) наука.
Кинезиология наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения. (Сиротюк А.Л.)
В работе учителя-дефектолога огромное внимание уделяется развитию кистей рук. Развитие двигательной активности пальцев и кистей рук напрямую связано с развитием речи и развитием коры головного мозга.
Польза кинезиологических упражнений:
- Кинезиологические упражнения развивают двухполушарное мышление, повышают обучаемость и помогают избавиться от неуспешности.
- Развивают речь, а также крупную и мелкую моторику.
- Развивают интеллектуальные и творческие способности.
- Улучшают долговременную и кратковременную память.
- Формируют пространственные представления.
- Облегчают процесс чтения и письма.
Техника выполнения заданий:
- Занятия по кинезиологии необходимо проводить каждый день, без пропусков.
- Продолжительность занятий может составлять от 5-10 до 20-25 минут в день. В зависимости от возраста и индивидуальных особенностей ребенка.
- Занятия должны проходить в доброжелательной обстановке, чтоб ребенку было комфортно.
- Все упражнения следует выполнять точно и вместе с ребенком, постепенно усложняя задания и увеличивая время занятий.
- Проводить упражнения можно стоя или идя за столом.
- Каждое занятие должно включать упражнения для развития разных полушарий и их взаимодействия.
Кинезиологические упражнения:
Кинезиология в логопедии. Игры и упражнения в картинках.
Регулярное выполнение данных упражнений помогает стимулировать мозговую деятельность и развивать речь ребенка. Использование данных игровых приемов также помогает расслабить, переключить и настроить на продуктивные занятия.
Такой подход к развитию детей станет не только интересным, но и познавательным занятием взрослого с малышом.
Главное все делать в игровой форме и позитивном, доброжелательном настроение.
У Вас все получится!